L’AI a scuola

Portare l’intelligenza artificiale in classe senza improvvisare, da chi forma i formatori a livello nazionale. L’obiettivo non è “fare lezione con l’AI”: è restituire tempo alla relazione educativa, togliendolo alla preparazione. Un corso di intelligenza artificiale per la scuola, in presenza a Trento e in Trentino, Verona, Bolzano e Modena — e nel resto d’Italia su richiesta — oppure online.

A chi serve

A insegnanti, educatori, dirigenti, animatori digitali e personale amministrativo della scuola, di ogni ordine e grado. Non serve essere “bravi col digitale”: serve voglia di sperimentare con metodo.

Cosa ti porti a casa

• Creare materiali e contenuti didattici — il modulo più amato: da carta a risorse digitali interattive e personalizzate, senza competenze grafiche.
• Attività e strumenti costruiti da te — quiz, esercizi su misura, piccole app per la lezione: impari a costruirteli, anche senza programmare.
• Valutazione e feedback ripensati — analisi dell’apprendimento e riscontri che motivano.
• Inclusione e personalizzazione — differenziare senza sovraccarico, contenuti sul bisogno educativo di ciascuno, accessibilità by design.
• Usare l’AI in regola — privacy, AI Act, anonimizzazione dei dati e sicurezza: cosa si può fare e cosa no, per non esporre dati e persone.

Programma di massima

1. Neuroscienze della percezione: quanto sbagliamo senza accorgercene — e perché l’AI ci somiglia (l’errore percettivo, mente conscia e inconscia)
2. Fondamenti dell’AI per la scuola: cosa fa davvero e dove ti semplifica la vita
3. La psicologia dell’uso: perché ci fidiamo d’istinto di un output ben scritto, e l’esempio che diamo agli studenti (Sistema 1 e 2)
4. Parlare all’AI: il prompt come comunicazione strutturata, applicato alla didattica
5. Creare materiali e contenuti didattici: da carta a risorse digitali interattive e personalizzate — il modulo più amato
6. Idee e strumenti per la lezione: spiegazioni su misura, esercizi personalizzati, attività che coinvolgono
7. Vibe coding per la didattica: costruire al volo un quiz, un’attività interattiva, una mini-app per la tua classe — senza saper programmare
8. Valutazione e feedback: analisi dell’apprendimento e riscontri che motivano
9. Inclusione e personalizzazione: differenziare senza sovraccarico, contenuti sul bisogno di ciascuno, accessibilità by design (UDL)
10. AI literacy e cittadinanza digitale: insegnare a verificare le fonti e a usarla con testa (DigCompEdu)
11. (dalle 16 ore) Applicazioni per la didattica costruite in diretta in aula
12. (dalle 16 ore) Knowledge base di classe e workflow che alleggeriscono burocrazia e lavoro ripetitivo
13. Usare l’AI in regola: privacy, AI Act, dati dei minori — la cornice più delicata

Bonus inclusi

• Prompt library didattica — prompt-tipo pronti per materiali, valutazione e inclusione, da riusare e adattare alla tua materia.
• Mappa degli strumenti AI — quale strumento per quale compito, a misura di scuola e anche gratuiti: una bussola aggiornata.

Come lavoriamo

Gli strumenti sono agganciati, dove ha senso, a framework pedagogici riconosciuti — DigCompEdu, SAMR, UDL — non all’ultima moda. Esempi disciplinari e concreti, strumenti a misura di scuola (anche gratuiti), e l’uso critico prima di tutto.

Non è teoria calata dall’alto: è lo stesso approccio con cui abbiamo costruito InclusiveClass, lo strumento per la didattica di sostegno premiato con due riconoscimenti al Premio Eccellenza AIF.

Cosa ottieni a ogni fascia di ore

Non è lo stesso corso più lungo: salendo di ore cambia la natura di ciò che impari a fare.

• 8 ore — Capisci e applichi. Fondamenti + i primi materiali didattici e un modo nuovo di pensare valutazione e feedback. Esci con metodo e risorse pronte per la classe.
• 16 ore — Approfondisci. Applicazioni costruite in diretta per la didattica, inclusione e personalizzazione (contenuti sul bisogno educativo di ciascuno), AI literacy per gli studenti.
• 24 ore — Sistematizzi. Impari a organizzare materiali e programmazioni come knowledge base di classe e a impostare workflow che tolgono tempo alla burocrazia.
• 32 ore — Costruisci. Impari a crearti un tuo kit operativo e perfino piccole web application usabili per la didattica — materiali e attività riutilizzabili, strumenti che ti aiutano a preparare e correggere: esci capace di costruirteli, non solo di usarli.

Non hai solo imparato a usare l’AI: ti sei costruito risorse e strumenti che restano a lavorare con te.

Durata e percorso

Tagli da 8 / 16 / 24 / 32 ore, in aula o online. Esempi disciplinari concreti, strumenti a misura di scuola, e l’uso critico prima di tutto.

Per chi insegna, l’AI non sostituisce la relazione: la libera.